“雙證書”專業(yè)

1、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有理想信念、道德情操、扎實學識，具備良好的思想素質、人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握必備的數(shù)學、自然科學和電子信息工程專業(yè)理論知識和技能，具備較強的教學技能和一定的教學研究能力，能夠在中等職業(yè)學校等教育領域從事電子信息類專業(yè)教學工作的高素質“雙師型”職教師資，也能在電子信息和智能制造行業(yè)從事智能電子設備設計開發(fā)及信息系統(tǒng)的集成調試等工作。

2、主修課程

電路分析基礎、模擬電路、數(shù)字電路、計算機基礎（C語言）、軟件技術基礎、信號與系統(tǒng)、單片機應用技術、EDA技術、傳感器技術與虛擬儀器、電磁場、高頻電子線路、通信原理、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理與應用等。

3、主要實踐教學環(huán)節(jié)

軍事技能、金工實習、專業(yè)認知實踐、電子制圖CAD課程設計、電子技術課程設計、職業(yè)技能訓練、電路CAD課程設計、專業(yè)綜合課程設計、微格教學、教育實習、師范教育研習、畢業(yè)設計等。

4、就業(yè)方向

可選擇到職業(yè)院校從事電子信息工程相關專業(yè)教學和管理工作；也可到企事業(yè)單位從事電子技術、信息處理、計算機應用技術領域的科學研究、產(chǎn)品設計、技術開發(fā)和管理等工作；還可報考信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)、電路與系統(tǒng)、計算機應用等學科的研究生。畢業(yè)生就業(yè)面寬，從業(yè)部門涉及國家機關、研究院所、高等院校、外資公司、企事業(yè)單位等。

5、授予學位

工學學士

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