一、學(xué)院概況

為深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，新疆大學(xué)立足國(guó)家和區(qū)域?qū)��?chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)需求，于2020年8月成立未來(lái)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院瞄準(zhǔn)未來(lái)前沿性、革命性、顛覆性技術(shù)發(fā)展，以培養(yǎng)人工智能賦能下新能源-生命科學(xué)與生物藥學(xué)的交叉復(fù)合型未來(lái)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才為目標(biāo)，現(xiàn)有本-碩-博在校生165人，其中本科生115人。

學(xué)科專業(yè)建設(shè)：未來(lái)技術(shù)學(xué)院作為學(xué)校交叉創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高地，聚焦智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，開展了符合未來(lái)技術(shù)特征的、學(xué)科交叉型拔尖創(chuàng)新人才的“一人一策”個(gè)性化全面選課制、常態(tài)化系列學(xué)術(shù)講座、選派學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會(huì)議以及本科生與研究生貫通式培養(yǎng)模式等實(shí)踐，形成了開放式、多學(xué)科、跨專業(yè)的課程體系，注重強(qiáng)調(diào)不同學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域課程的交叉融合。學(xué)校在推免研究生、本博和碩博連讀上予以政策及名額傾斜。

師資隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)院現(xiàn)有專任教師27人，其中教授9人、副教授12人、高級(jí)工程師3人，具有博士學(xué)位23人，國(guó)家百千萬(wàn)人才工程1人，國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃2人，自治區(qū)天山英才計(jì)劃3人，寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)2人，自治區(qū)教學(xué)名師1人、教學(xué)能手2人，“天山學(xué)者”特聘教授3人、講座教授5人。擁有自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、自治區(qū)天山創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

教學(xué)科研成果：專任教師近三年承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目13項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目11項(xiàng)，橫向課題19項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總計(jì)2800余萬(wàn)元，發(fā)表學(xué)術(shù)論文270余篇，其中SCI/EI收錄180余篇，授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利10件、軟件著作權(quán)42件。獲自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、自治區(qū)自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)、中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)生培養(yǎng)成效：學(xué)院為本科生開設(shè)ORIC特色課程，學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下參與科研實(shí)踐訓(xùn)練，累計(jì)獲批國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目14項(xiàng)（學(xué)生參與率54%），授權(quán)專利、軟件著作權(quán)10余件。積極組織學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽，“以賽促學(xué)”提升學(xué)生綜合素質(zhì)，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)23人次，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15人次，校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)38人次。實(shí)施本科生英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)，2020級(jí)、2021級(jí)英語(yǔ)四級(jí)過級(jí)率達(dá)85%，已參加英語(yǔ)六級(jí)考試學(xué)生過級(jí)率達(dá)32%。

未來(lái)技術(shù)學(xué)院2022級(jí)全體新生合影

二、專業(yè)介紹

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

面向國(guó)家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為學(xué)科基礎(chǔ)，以加強(qiáng)智能科學(xué)理論方法和應(yīng)用為核心，以人工智能賦能下新能源-生命科學(xué)與生物藥學(xué)交叉為特色，培養(yǎng)具有良好科學(xué)素質(zhì)以及較強(qiáng)的知識(shí)獲取、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的未來(lái)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)開設(shè)人工智能原理、模式識(shí)別、智能控制技術(shù)基礎(chǔ)、智能機(jī)器人等人工智能領(lǐng)域的核心課程及平臺(tái)課程。作為唯一推行全面選課制改革的試點(diǎn)學(xué)院，學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下可跨年級(jí)、跨學(xué)院個(gè)性化選擇人工智能、新能源、生命科學(xué)與生物藥學(xué)等領(lǐng)域的課程包。同時(shí)在知名導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下實(shí)施開放挑戰(zhàn)性創(chuàng)新研究項(xiàng)目和大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力。

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可在人工智能、新能源、生命科學(xué)與生物藥學(xué)等領(lǐng)域的科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事智能科學(xué)與技術(shù)的科研、開發(fā)、管理工作，也可以選擇推免研究生、本博和碩博連讀等多種方式繼續(xù)深造。

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，以新疆大學(xué)雙一流學(xué)科-計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為支撐，以培養(yǎng)人工智能賦能下新能源-生命科學(xué)與生物藥學(xué)領(lǐng)域的具有寬口徑知識(shí)和較強(qiáng)適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的交叉復(fù)合型人才為目標(biāo)，采用“一人一策”跨學(xué)院、跨年級(jí)的選課制、跨學(xué)科導(dǎo)師制，以及本科生與研究生貫通式的培養(yǎng)模式。

目前該專業(yè)現(xiàn)有教師隊(duì)伍27人，其中國(guó)家百千萬(wàn)人才工程1人，國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃2人，自治區(qū)天山英才計(jì)劃3人，寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)2人，自治區(qū)教學(xué)名師1人、教學(xué)能手2人，“天山學(xué)者”特聘教授3人、講座教授5人。教授9人，高級(jí)工程師3人，副教授12人，高級(jí)職稱占比89%，博士23人，占比85%。

學(xué)院學(xué)生代表參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

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