新疆大學地質與礦業(yè)工程學院簡介 來源/作者： 瀏覽次數(shù)： 發(fā)布時間：2023-06-21

一、學院概況

新疆大學地質與礦業(yè)工程學院的發(fā)展歷史可追溯至1953年中蘇合辦成立的“礦山技術學�！苯饘倏频囊粋�教研組。地質與礦業(yè)工程學院的發(fā)展沿革可分為三個階段：第一階段是1953年～2000年，原新疆工學院地質系；第二階段是2000年～2008年，原新疆工學院與原新疆大學合并后的新疆大學資源與環(huán)境科學學院；第三階段是從2008年至今的新疆大學地質與礦業(yè)工程學院。

（一）師資隊伍

2018年時地質與礦業(yè)工程學院只有5名教授，10名副教授，4名碩士生導師，在2019-2022年時學院新增教授7人、副教授38人、碩導37人、博導7人；在2018年時引進博士4人，在2019-2022年時引進博士25人；地質與礦業(yè)工程學院近3年獲國家自然科學基金本地優(yōu)青1人，獲批自治區(qū)天池特聘教授3人，新疆大學天山學者1人。

目前地質與礦業(yè)工程學院正式編制教工80名，專任教師隊伍中有教授8人（占14.55%，其中有3名教授兼任學院行政職位），副教授13人（占23.64%），講師30人（占54.55%），其他人員4人（實驗崗位，合計占7.26%），72名專職及實驗系列教師中，具有正高級職稱10人，副高級職稱39人；具有博士研究生學歷50人。

地質與礦業(yè)工程學院共開設本科生課程22門，涉及25名教師授課；開設碩士課程20門，涉及35名教師授課；開設博士課程4門，共7位教師授課。

（二）學生情況

地質與礦業(yè)工程學院現(xiàn)有在籍學生1045人，其中本科758人、碩士280人、博士7人。目前，48人（本科生16，碩士32）因畢業(yè)生參加面試、招考、實習、休學等原因暫未返校，學院學生集中在9號、10號宿舍樓住宿。

（三）專業(yè)建設

地質與礦業(yè)工程學院獲得專業(yè)學位博士點1個（資源與環(huán)境）、一級學科碩士點2個（地質資源與地質工程、地質學）、專業(yè)學位碩士點1個（資源與環(huán)境），形成了以“資源與環(huán)境”、“地質資源與地質工程”和“地質學”為核心的學科群。學士學位授權學科3個（資源勘查工程、地質工程、采礦工程），有國家級特色專業(yè)1個（資源勘查工程），自治區(qū)級一流本科專業(yè)2個（資源勘查工程、采礦工程）。

（四）科研教學平臺

地質與礦業(yè)工程學院現(xiàn)有5個科研教學平臺：新疆礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)與生態(tài)修復協(xié)同創(chuàng)新中心、新疆中亞造山帶大陸動力學與成礦預測自治區(qū)重點實驗室、深部巖土力學與地下工程國家重點實驗室新疆大學研究基地、礦產(chǎn)資源生態(tài)環(huán)境保護性開采自治區(qū)普通高校重點實驗室以及地質與采礦工程自治區(qū)實驗教學示范中心等。

（五）優(yōu)勢特色

新疆位于中亞成礦域和“一帶一路”核心區(qū)域，使我院地礦類專業(yè)具有天然優(yōu)勢和特色；國家“一帶一路”資源戰(zhàn)略的啟動賦予了我院地礦類專業(yè)前所未有的發(fā)展機遇；中亞地質礦產(chǎn)資料和數(shù)據(jù)庫建設成果為學院發(fā)展提供重要保障；我院地礦類專業(yè)在區(qū)內的唯一性和團隊成員科研積累成就。

（六）發(fā)展成效

（一）學科建設上：地質與礦業(yè)工程學院與其他學院聯(lián)合獲批“資源與環(huán)境”專業(yè)博士研究生授權點。同時，還成功獲批“地質學”一級學科碩士學位授權點；

（二）專業(yè)建設上：地質與礦業(yè)工程學院資源勘查工程專業(yè)2021年順利通過專業(yè)認證，成為學校目前僅有的通過專業(yè)認證的兩個專業(yè)之一；

（三）科學研究上：學院在國家自然科學基金重點基金、自治區(qū)重點研發(fā)項目上取得突破，于2019年與2021年獲批NSFC-新疆聯(lián)合基金重點項目與自治區(qū)重點研發(fā)項目1項，經(jīng)費1800萬元；2020年獲批自治區(qū)天山創(chuàng)新團隊1個；學院近3年以第一單位獲得自治區(qū)科技進步一等獎2項，二等獎1項；獲等省部級獎勵4項，發(fā)表論文69篇，其中三區(qū)以上38篇，；2022年學院科研項目經(jīng)費達6562.62萬元，實現(xiàn)“三個首次”的歷史性突破，首次作為牽頭單位獲批自治區(qū)重大專項，首次多團隊獲批自治區(qū)重大專項、重點研發(fā)課題；

（四）本科教學上：地質與礦業(yè)工程學院資源勘查工程專業(yè)2021年通過專業(yè)認證；《普通地質學》、《遙感地質學》兩門學科建成自治區(qū)慕課，并于2019年建成金課；地質與礦業(yè)工程學院資源勘查工程專業(yè)與采礦工程于2020年、2021年獲得自治區(qū)一流本科專業(yè)；學院于2020年建成虛擬仿真實驗室、2019年建成智慧教室各1個（中國礦業(yè)大學援建）；獲得2個自治區(qū)級一流本科專業(yè)；

五年來，學院新增各類科研項目364項，總經(jīng)費1.25億，其中國家級、省部級以上項目142項（年均28項），經(jīng)費7212.02萬元（年均1442.4萬元），包括重大、重點專題11項；國家自然科學基金29項，其中重點項目2項。獲省部級科學技術進步一等獎4項、二等獎3項、三等獎3項；自治區(qū)自然科學優(yōu)秀論文獎（二等獎1項）；教育部優(yōu)秀成果獎（二等獎1項）。公開發(fā)表相關學術論文397篇，其中SCI、EI檢索150篇，出版學術專著14部。共獲得國家發(fā)明專利15項，實用新型專利46項。

學生積極參加全國高校采礦工程專業(yè)學生實踐作品大賽、全國大學生英語競賽、“創(chuàng)新杯”全國大學生地球物理知識競賽等學科競賽，獲獎總數(shù)達20余項。學生近三年獲得攻讀上一級學位資格的比例均在15%左右，就業(yè)率均為90%。

二、專業(yè)介紹

采礦工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握固體礦產(chǎn)資源開采的基本理論與方法，具備較強的工程實踐能力和創(chuàng)新素養(yǎng)，掌握采礦技能，能夠在礦產(chǎn)開采領域從事設計、生產(chǎn)、管理、監(jiān)察及科學研究等工作的復合型工程技術人才。

主干課程：采礦工程專業(yè)主修采礦學、通風安全學、礦山壓力與巖層控制、井巷工程、爆破工程等專業(yè)課程，同時還開設有礦山智能化開采、FLAC3D軟件數(shù)值模擬和各類礦山實習實踐課程，構成了完整的采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系。

升學情況：我院采礦工程專業(yè)本科生擁有保送研究生資格，每年考取碩士研究生約占比年級人數(shù)的20%。

就業(yè)方向：采礦工程專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)率直逼100%，可以從事礦產(chǎn)開采、設計、安全管理、評估評價以等工作。以往學生的就業(yè)單位有神華集團、國能集團等大型央企、國企煤礦山企業(yè)，還有各省煤炭設計研究院、煤炭安全監(jiān)察、自然資源局等政府管理部門。

師資力量：本專業(yè)共有教師13人，其中高級職稱2人，占15.38%，講師11人，占84.62%。其中45（含）歲以上0人；45以下13人，占100%。具有博士學位3人，占23.08%。具有海外經(jīng)歷1人，非本校學院教師8人。目前有1位教師在澳大利亞讀博，6位教師在內地知名大學讀博深造。另實驗員1人，輔助承擔本科生實習指導授課任務。

學科優(yōu)勢：我國礦產(chǎn)資源豐富，需要大量高層次的采礦工程專業(yè)人才進行科學開發(fā)。新疆大學采礦工程專業(yè)辦學歷史悠久，教學設施先進，師資隊伍雄厚。采礦工程專業(yè)擁有教育部新疆礦產(chǎn)資源綠色開采與生態(tài)修復省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、自治區(qū)教育廳礦產(chǎn)資源生態(tài)環(huán)境保護性開采重點實驗、地質與采礦工程自治區(qū)級實驗教學示范中心等多個國家級、省部級科研教學平臺，經(jīng)過多年建設目前，已建成現(xiàn)代化礦井模型實驗室、巖土工程數(shù)值計算等12間專業(yè)實驗室，同時引進了來自全球頂尖礦業(yè)類高校博士作為師資，形成了由16名專職教師構成的教學團隊，其中教授2名，副教授12名，講師2名，高級職稱占比達到88%。

地質工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)目標以工程地質、水文地質以及環(huán)境地質為核心進行設計，旨在培養(yǎng)適應新時代社會主義現(xiàn)代化建設需要，具有高度社會責任心，具備扎實的專業(yè)知識和較強實踐、創(chuàng)新能力，有較好的數(shù)理、計算機和外語基礎，具有初步的工程建設項目勘察，基礎工程設計、施工、檢測及管理能力的高級應用型專門人才。

主干課程：普通地質學、構造地質學、土質學與土力學、地球物理勘探、巖體力學、巖土工程勘察、巖土支擋與錨固、專門水文地質學、地質環(huán)境評價、水文地質學基礎、地貌學與第四紀地質學等。

升學情況：每年攻讀上一級學位的約占比30%

就業(yè)方向：地質工程專業(yè)培養(yǎng)的人才主要服務于地質調查、油氣及固體礦產(chǎn)資源的普查勘探與評價、工礦企業(yè)、水利水電工程建設、公路鐵路建設，以及能源、化工、國防、地質環(huán)境及地質災害監(jiān)察、保護等十多個領域。

師資力量：本專業(yè)目前專任教師9名，其中副教授4名，講師5名，副教授職稱占總人數(shù)44.44%；博士學歷2名，碩士學歷6名(其中在讀博士2名)，本科學歷1名，博士學歷比重較小，占22.22%；兼任實驗崗位1人，輔助承擔本科生實習指導授課任務。

學科優(yōu)勢：新疆位于中亞成礦域和“一帶一路”核心區(qū)域，使我院地礦類專業(yè)具有天然優(yōu)勢和特色；國家“一帶一路”資源戰(zhàn)略的啟動賦予了我院地礦類專業(yè)前所未有的發(fā)展機遇；中亞地質礦產(chǎn)資料和數(shù)據(jù)庫建設成果為學院發(fā)展提供重要保障；我院地礦類專業(yè)在區(qū)內的唯一性和團隊成員科研積累成就。

資源勘查工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：資源勘查工程專業(yè)統(tǒng)一培養(yǎng)適應國家及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，以地質學、礦產(chǎn)勘查學及礦產(chǎn)經(jīng)濟學等方面的基本知識和技能為主要內容，掌握礦物、巖石、構造、礦床等地質學理論知識和地球化學勘查、地球物理勘查、遙感地質勘查等相關資源勘查技術方法，具備區(qū)域地質和礦產(chǎn)地質調查能力，成為能在地質勘查和礦產(chǎn)開發(fā)行業(yè)及政府相關部門從事固體礦產(chǎn)資源勘查、評價、開發(fā)與管理等工作的高素質應用型社會主義建設者和接班人、可擔當民族復興大任的時代新人。

主干課程：普通地質學、普通化學、晶體光學、結晶學與礦物學、古生物學、巖石學、地史學、構造地質學、地質軟件（鑒定、編錄）綜合訓練、礦相學、礦床學、勘查地球物理、勘查地球化學、遙感地質學、礦產(chǎn)勘查學。

升學情況：每年攻讀上一級學位的約占比30%

就業(yè)方向：資源勘查工程專業(yè)目前已通過工程教育認證，意在培養(yǎng)資源勘查、開發(fā)（開采）與管理等領域從事固體、液體、氣體礦產(chǎn)資源勘查、評價和管理等方面工作的高級工程技術人才。

師資力量：目前本專業(yè)共有教師33人，其中高級職稱15人，占45.45%，講師15人，占45.45%，實驗員3人，占9.1%。年齡結構：45（含）歲以上9人，占27.27%；45以下24人，占72.73%。具有博士學位18人，占54.55%。具有海外經(jīng)歷3人，非本校學緣教師10人，具有基層實踐經(jīng)歷1人。目前有4人在內地高校讀博。有實驗技術人員4名，其中高級實驗師1名，實驗師2名，承擔本科生實習指導任務。

學科優(yōu)勢：新疆位于中亞成礦域和“一帶一路”核心區(qū)域，使我院地礦類專業(yè)具有天然優(yōu)勢和特色；國家“一帶一路”資源戰(zhàn)略的啟動賦予了我院地礦類專業(yè)前所未有的發(fā)展機遇；中亞地質礦產(chǎn)資料和數(shù)據(jù)庫建設成果為學院發(fā)展提供重要保障；我院地礦類專業(yè)在區(qū)內的唯一性和團隊成員科研積累成就。

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