1、新疆職業(yè)大學(xué)生物質(zhì)能應(yīng)用技術(shù)（風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行維護(hù)與管理方向）專業(yè)介紹

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2、新疆職業(yè)大學(xué)生物質(zhì)能應(yīng)用技術(shù)（風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行維護(hù)與管理方向）專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握生物技術(shù)及 其產(chǎn)業(yè)化、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)基本知識(shí)，具備生物質(zhì)能發(fā)電應(yīng)用能力，從事設(shè)計(jì)、生 產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向電力、生物質(zhì)能熱動(dòng)等行業(yè)，在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 崗位群，從事電力工程技術(shù)，電力、熱力生產(chǎn)和供應(yīng)，農(nóng)村能源利用，石油煉制生產(chǎn)，專用 機(jī)電設(shè)備修理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．掌握電力識(shí)圖與電力安裝維護(hù)的基本技能，具備閱讀和繪制簡(jiǎn)單工程圖紙的能力：

3．具備一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力以及歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 的能力；

4．掌握生物能技術(shù)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的技術(shù)；

5．掌握資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；

6．熟悉生物質(zhì)能發(fā)電廠運(yùn)行、檢測(cè)、檢修等技術(shù)；

7．熟悉國(guó)家生物質(zhì)發(fā)電產(chǎn)業(yè)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及生物質(zhì)工程安全條例等有關(guān)政策和法規(guī)。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

生物質(zhì)鍋爐技術(shù)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、控制理論、測(cè)試技術(shù)、生物質(zhì)能發(fā) 電技術(shù)、固態(tài)廢物利用等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行金工、維修電工、電子技術(shù)、電力運(yùn)行、生物質(zhì)發(fā)電課程設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。

在生物質(zhì)能熱動(dòng)發(fā)電企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

沼氣生產(chǎn)工農(nóng)村節(jié)能員 鍋爐運(yùn)行值班員 進(jìn)網(wǎng)電工 電氣值班員

銜接中職專業(yè)舉例

太陽(yáng)能與沼氣技術(shù)利用 火電廠熱力設(shè)備運(yùn)行與檢修

接續(xù)本科專業(yè)舉例

生物科學(xué)生物技術(shù)新能源科學(xué)與工程

3、新疆職業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)要介紹

新疆職業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1962年，其前身新疆職工業(yè)余大學(xué)是在王震將軍的親切關(guān)懷下，由自治區(qū)總工會(huì)和自治區(qū)教育廳聯(lián)合創(chuàng)辦。1991年，學(xué)校更名為“新疆職工大學(xué)”。1996年，被原國(guó)家教委批準(zhǔn)為全國(guó)首批高職教育試點(diǎn)院校并從1997年開(kāi)始招收高職學(xué)生。2000年，學(xué)校更名為“新疆職業(yè)大學(xué)”，2007年教育部批準(zhǔn)更名并備案。2000年、2005年新疆商業(yè)技工學(xué)校、新疆蒙古師范學(xué)校先后并 ...

4、新疆職業(yè)大學(xué)生物質(zhì)能應(yīng)用技術(shù)（風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行維護(hù)與管理方向）專業(yè)好不好，在全國(guó)各高校生物質(zhì)能應(yīng)用技術(shù)（風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行維護(hù)與管理方向）專業(yè)的排名情況

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