在每年的藝考結(jié)束后，考生都會(huì)全心投入到文化課的復(fù)習(xí)，而長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)耽誤了考生大量的文化課學(xué)習(xí)時(shí)間，很多藝考生再次走進(jìn)課堂發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學(xué)校復(fù)習(xí)的進(jìn)度，所以怎么樣短時(shí)間內(nèi)快速提高自身的文化課成績(jī)，成了每位藝考生最需解決的問(wèn)題。每年都有大量藝術(shù)生因文化課分?jǐn)?shù)不過(guò)線而與理想大學(xué)失之交臂。往年，在距高考不足百天的情況下，不少藝考生在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選擇了“全托”集中輔導(dǎo)，這些藝考生不想在文化課上“栽跟頭”。

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近幾年來(lái)藝考生報(bào)名人數(shù)呈逐年增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，藝術(shù)類(lèi)的錄取線出現(xiàn)了逐年增高的現(xiàn)象，也提示了文化課對(duì)于考生的重要性。業(yè)內(nèi)人士表示，2020年藝考文化課難度將增加�！八囆g(shù)類(lèi)考生大多文化課不扎實(shí)，有很多學(xué)生甚至還徘徊在年級(jí)中下游的水平，這樣面對(duì)考試，別說(shuō)是進(jìn)入好學(xué)校，就連分?jǐn)?shù)能否上線都是問(wèn)題。近來(lái)，有不少藝考生家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)咨詢(xún)，希望孩子在最后幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)突擊文化課。”

按照往年規(guī)律，不少藝考生都是在1—3月的專(zhuān)業(yè)課考試后才集中精力進(jìn)行文化課的補(bǔ)習(xí)，那么如何在這么短的時(shí)間內(nèi)完成最后階段的沖刺呢？文化課是藝術(shù)生的短板，加之長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和考試，使得大多數(shù)藝術(shù)生對(duì)自身的文化課缺乏信心，產(chǎn)生緊張、恐懼的心理，有的考生情急之下聽(tīng)信他人之言盲目報(bào)名補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果被一些不正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班毀掉了自己的大好前程，每年這樣的例子都不在少數(shù)。

藝術(shù)生的文化基礎(chǔ)比較薄弱，首先要做的就是調(diào)整心態(tài)。找準(zhǔn)切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)中一定要做到“9”字方針：抓基礎(chǔ)、避偏難、找考點(diǎn)。考綱是課程大綱的子集，藝考生的復(fù)習(xí)內(nèi)容又是考綱的子集。根據(jù)學(xué)情、考情大膽取舍是必須的。有目的的針對(duì)考點(diǎn)復(fù)習(xí)，就能事半功倍。

“專(zhuān)業(yè)課過(guò)了，文化課掛了是最悲慘的�！币幻�藝考生家長(zhǎng)告訴筆者，“孩子去年參加天津美術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)考試考得不錯(cuò)，但文化課沒(méi)過(guò)，希望今年再闖文化課‘關(guān)卡’�！�

聯(lián)考后如何備考文化課，給出以下幾點(diǎn)建議：

語(yǔ)文：保住作文和選擇題;現(xiàn)代文選考只選實(shí)用類(lèi)文本，不選文學(xué)類(lèi)文本；數(shù)學(xué)：舍棄偏難守基礎(chǔ)；英語(yǔ)：精選800個(gè)重點(diǎn)詞匯，其中600個(gè)重點(diǎn)單詞，200個(gè)重點(diǎn)短語(yǔ)；歷史：發(fā)揮真題引領(lǐng)作用；地理：提高讀圖能力；政治：必背知識(shí)要背熟；心理調(diào)整：放下專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)心復(fù)習(xí)文化課。