發(fā)證比例

很容易理解，發(fā)證越多，分?jǐn)?shù)線將可能越高。尤其是按文化課錄取的專業(yè)。即便是按專業(yè)課排名錄取的專業(yè)，學(xué)院在制定控制線的時(shí)候，也要考慮到發(fā)證人數(shù)。比如該專業(yè)只發(fā)了20張證，如果將控制線定在“達(dá)到本省一本線”才予錄取，就有可能錄不夠人。

考生生源所在地

因?yàn)楦魇〉囊槐揪�情況不同，如某省一本線達(dá)580分，另一地區(qū)一本線只有不到500分。那么如果一個(gè)專業(yè)拿證的考生過于集中于部分高分省份或者低分省份，就有可能拉高或者拉低分?jǐn)?shù)線。

優(yōu)錄原則

部分院校專業(yè)采取對(duì)專業(yè)前幾名文化課優(yōu)錄或者文化課超一本線的考生優(yōu)先錄取，例如某戲劇學(xué)院，專業(yè)課前幾名加分制、文化課達(dá)一本線優(yōu)先錄取。由此會(huì)抬高非高名次的學(xué)生錄取分?jǐn)?shù)線。

分省原則

部分院校是全國(guó)排名錄取，無(wú)分省計(jì)劃，例如某電影學(xué)院；部分院校采取分省計(jì)劃名額，大部分傳媒類院校采用分省計(jì)劃錄取。無(wú)分省計(jì)劃的專業(yè)，受考生生源所在地影響嚴(yán)重。有分省計(jì)劃的專業(yè)，各省之間分?jǐn)?shù)線高低可能差距很大。

專業(yè)吸引力

就業(yè)好的專業(yè)、或者名氣大的專業(yè)，會(huì)吸引更多考生填報(bào)，哪怕是冒險(xiǎn)填報(bào)，也在所不惜。會(huì)抬高分?jǐn)?shù)線或者抬高錄取名次

考試內(nèi)容

每個(gè)專業(yè)情況可能不一樣，但總體來說，考繪畫的專業(yè)整體分?jǐn)?shù)線偏低，因?yàn)闀?huì)藝術(shù)的考生不會(huì)有大量時(shí)間學(xué)習(xí)文化課。但就近幾年情況看，這個(gè)因素影響微弱。相反，某傳媒大學(xué)在專業(yè)考試時(shí)即加入文化課考試，選拔出專業(yè)和文化課素質(zhì)兼優(yōu)的考生，是某傳媒大學(xué)一直文化課錄取分?jǐn)?shù)線走高的保障。