一、培養(yǎng)目標(biāo)
主要面向行政事業(yè)單位、各類(lèi)企業(yè)及社會(huì)組織基層行政管理一線,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有文書(shū)寫(xiě)作、檔案管理、行政管理等相關(guān)知識(shí),掌握突出的公文寫(xiě)作能力、辦公室事務(wù)處理能力和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力及非專業(yè)通用職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
二、職業(yè)面向
就業(yè)服務(wù)面向:基層政府行政部門(mén);鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室;機(jī)關(guān)企事業(yè)單位辦公室;公司行政管理部門(mén);公司辦公室;基層政府部門(mén)檔案室;公司檔案室;檔案管理咨詢公司;選擇專升本進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、思想政治教育等相關(guān)本科專業(yè)深造學(xué)習(xí)。
就業(yè)職業(yè)面向:國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中具體辦理行政業(yè)務(wù)工作的人員,以及基層人民政府和派出機(jī)構(gòu)中司法助理、民政助理等行政業(yè)務(wù)人員;從事檔案的接收、征集、整理、編目、鑒定、保管、利用、編研的專業(yè)人員;從事辦公室程序性工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理政務(wù)及日常事務(wù)并為領(lǐng)導(dǎo)決策及其實(shí)施提供服務(wù)的人員;從事組織機(jī)構(gòu)信息傳播,關(guān)系協(xié)調(diào)與形象管理事務(wù)的咨詢、策劃、實(shí)施和服務(wù)的人員;在小學(xué)專門(mén)從事教育教學(xué)的工作人員;從事人力資源的研究、開(kāi)發(fā)和管理工作的人員等專業(yè)技術(shù)服務(wù)人員。
三、專業(yè)核心能力
熟練掌握人力資源管理能力(“會(huì)做、會(huì)說(shuō)、會(huì)管理”三會(huì)能力)、各類(lèi)行政公文、事務(wù)文書(shū)的寫(xiě)作與處理,各類(lèi)會(huì)議的組織籌備能力,高效地處理辦公室日常事務(wù)能力(“辦文、辦會(huì)、辦事”三辦能力);良好的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力,溝通表達(dá)能力。
課程系統(tǒng) | 課程模塊 | 課程設(shè)置 | 獲取證書(shū) | |
素質(zhì)課程系統(tǒng) | 思想政治與法律素質(zhì) | 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論、形勢(shì)與政策、新生入學(xué)教育 | ||
身心健康素質(zhì) | 體育健康、體育專項(xiàng)一、體育專項(xiàng)二、大學(xué)生心理健康教育、健康體質(zhì)測(cè)試 | 體育達(dá)標(biāo)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng) | ||
職業(yè)精神與素養(yǎng) | 軍事理論、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)、軍事技能訓(xùn)練、第二課堂活動(dòng)、辦公室綜合實(shí)訓(xùn)、跟崗綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí) | 職業(yè)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng) | ||
科學(xué)與人文素養(yǎng) | 中國(guó)傳統(tǒng)文化、人文素養(yǎng)及在學(xué)校公共選修課類(lèi)選修課、第二課程活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 | 專利、等級(jí)證書(shū) | ||
知識(shí)課程系統(tǒng) | 人力資源管理相關(guān)知識(shí) | 管理學(xué)基礎(chǔ)、人力資源管理、公共關(guān)系、秘書(shū)工作實(shí)務(wù)、職場(chǎng)人際關(guān)系與溝通 | 中華人民共和國(guó)人力資源管理師(四級(jí))、人力資源管理師(三級(jí)) | |
公文寫(xiě)作與處理知識(shí) | 公文寫(xiě)作與處理Ⅰ、公文寫(xiě)作與處理Ⅱ、文書(shū)工作與檔案管理、秘書(shū)工作實(shí)務(wù)、會(huì)展實(shí)務(wù) | |||
辦公設(shè)備及軟件使用知識(shí) | 計(jì)算機(jī)運(yùn)用基礎(chǔ)、辦公設(shè)備使用與維護(hù)、新媒體運(yùn)營(yíng)技術(shù)、圖形圖像處理 | |||
升學(xué)知識(shí)要求 | 秘書(shū)英語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì) | 專升本 | ||
就業(yè)知識(shí)要求 | 公務(wù)員考試、口語(yǔ)交際訓(xùn)練 | 公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試 | ||
能力課程系統(tǒng) | 基本核心能力 | 人力資源管理能力 | 管理學(xué)基礎(chǔ)、人力資源管理、公共關(guān)系、秘書(shū)工作實(shí)務(wù)、職場(chǎng)人際關(guān)系與溝通、辦公室綜合實(shí)訓(xùn)、跟崗綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)調(diào)查 | 中華人民共和國(guó)人力資源管理師(四級(jí)) |
行政文員業(yè)務(wù)能力 | 法學(xué)概論、公文寫(xiě)作與處理Ⅰ、公文寫(xiě)作與處理Ⅱ、文書(shū)工作與檔案管理、社會(huì)學(xué)、辦公設(shè)備的使用與維護(hù)、公務(wù)員考試實(shí)務(wù)、會(huì)展實(shí)務(wù)、社會(huì)調(diào)查與預(yù)測(cè)、推銷(xiāo)技術(shù)、商務(wù)談判、辦公室綜合實(shí)訓(xùn)Ⅰ、辦公室綜合實(shí)訓(xùn)Ⅱ、跟崗綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)調(diào)查。 | |||
延展核心能力 | 良好的溝通表達(dá)能力 | 實(shí)用英語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、口語(yǔ)交際訓(xùn)練、職場(chǎng)形象設(shè)計(jì)與禮儀、辦公室綜合實(shí)訓(xùn)Ⅰ、辦公室綜合實(shí)訓(xùn)Ⅱ、跟崗綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)調(diào)查。 | ||
非專業(yè)通用職業(yè)能力 | 規(guī)范的語(yǔ)言文字表達(dá)能力 | 普通話 | 普通話等相關(guān)等級(jí)證書(shū) | |
外語(yǔ)資料查詢與聽(tīng)說(shuō)能力 | 實(shí)用英語(yǔ) | 英語(yǔ)等相關(guān)等級(jí)證書(shū) | ||
現(xiàn)代辦公軟件使用及信息處理能力 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) | 計(jì)算機(jī)等相關(guān)等級(jí)證書(shū) | ||
問(wèn)題解決與技術(shù)革新和創(chuàng)新能力 | 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)、第二課堂活動(dòng)、專項(xiàng)競(jìng)賽、辦公室綜合實(shí)訓(xùn)、跟崗綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)調(diào)查 | 專利、等級(jí)證書(shū) |
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