溫州肯恩大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)注重?cái)?shù)據(jù)分析方向,為學(xué)生打下了數(shù)學(xué),統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)是數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)分析及其相關(guān)領(lǐng)域是當(dāng)今世界發(fā)展最快的學(xué)科。本專業(yè)設(shè)置數(shù)學(xué),商業(yè)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等選修課程,有助于學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)相關(guān)的興趣,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生輔修他們感興趣的應(yīng)用領(lǐng)域,如計(jì)算機(jī)科學(xué)、金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
數(shù)學(xué)專業(yè)致力于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ),培養(yǎng)他們處理各種更實(shí)際的能力,包括預(yù)測(cè)/規(guī)范的分析,大數(shù)據(jù)計(jì)算,應(yīng)用機(jī)器學(xué)習(xí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)可視化編程環(huán)境如R, MATLAB和Python。該專業(yè)的許多課程都以一個(gè)課題項(xiàng)目的形式開展,在項(xiàng)目中了解如何使用該課程的材料進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。在這些項(xiàng)目中,學(xué)生用數(shù)學(xué)的方法來分析復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界問題,并學(xué)習(xí)如何通過統(tǒng)計(jì)軟件分析數(shù)據(jù)來解決這些問題。
數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的人才需求量非常大(這是21世紀(jì)發(fā)展最快的領(lǐng)域),因?yàn)榇罅繑?shù)據(jù)是由科學(xué)、社會(huì)活動(dòng)和商業(yè)活動(dòng)從傳感器、互聯(lián)網(wǎng)和其他來源產(chǎn)生的。幾乎每個(gè)工作領(lǐng)域都需要數(shù)據(jù)分析專家。
溫州肯恩大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生將勝任數(shù)字信息和大數(shù)據(jù)分析等新興領(lǐng)域的工作。該專業(yè)旨在培養(yǎng)未來的數(shù)據(jù)科學(xué)家,以滿足數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)行業(yè)、政府機(jī)構(gòu)和金融部門、醫(yī)療行業(yè)、社交媒體和教育領(lǐng)域的人才市場(chǎng)的需求。學(xué)生也可以選擇感興趣的領(lǐng)域繼續(xù)申請(qǐng)研究生項(xiàng)目。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)知識(shí)以及數(shù)據(jù)科學(xué)的相互聯(lián)系。
逐漸掌握R語言編程能力。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)科學(xué)項(xiàng)目所需資源的收集方法。
通過應(yīng)用預(yù)測(cè)分析技術(shù)使用非結(jié)構(gòu)化的企業(yè)信息和數(shù)據(jù),以實(shí)現(xiàn)更好的客戶體驗(yàn)以及新數(shù)據(jù)類型的應(yīng)用:情緒數(shù)據(jù)、點(diǎn)擊流數(shù)據(jù)以及視頻、圖像和文字?jǐn)?shù)據(jù)。
采用數(shù)據(jù)挖掘方法和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)工具對(duì)來自各種領(lǐng)域如網(wǎng)站、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體和智能城市的數(shù)據(jù)集進(jìn)行處理。
運(yùn)用可視化原理,理清思路、強(qiáng)化理解并幫助決策判斷。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)
大數(shù)據(jù)計(jì)算
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)
數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)
大數(shù)據(jù)可視化
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)挖掘
大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
大數(shù)據(jù)技術(shù)
回歸分析
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