國標代碼:12866
浙江代碼:0051
——///志愿填報時間 ///——
7月24日8:30-25日17:30
我校浙江省普通類二段計劃
我校浙江省藝術(shù)類
第二批第二段計劃
學校簡介
浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院是全日制公辦高職院校,全日制在校生10400余人,館藏圖書總量100萬冊。交通十分便捷,位于杭州地鐵1號線文海南路站出口。
學校是聯(lián)合國教科文組織職業(yè)教育聯(lián)系和培訓中心、國家“雙高”計劃建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、首批國家優(yōu)秀骨干高職院校、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,浙江省國際化特色校建設(shè)單位、浙江省雙創(chuàng)示范基地、浙江。ㄊ伲┦着鐣嘤栐u價組織、浙江省職業(yè)教育“三全育人”典型學校、浙江省首批5A級平安校園。多年來,學校文、理科招生分數(shù)名列全省同類高職前列,畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上。先后榮獲全國普通高校就業(yè)工作先進集體、“全國高職院校就業(yè)質(zhì)量50強”、浙江省招生工作先進集體等榮譽,是浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代物流管理理論知識及相關(guān)經(jīng)營管理知識,掌握計算機等現(xiàn)代信息管理手段,同時又具備物流解決方案設(shè)計與實施能力,具有現(xiàn)代市場意識和較強的開拓創(chuàng)新意識,熟練應用英語,具有國際視野的復合型技術(shù)技能型人才。
主干課程:
采購策略、倉庫管理、供應鏈物流概論、供應鏈的基本原理、供應鏈組織:結(jié)構(gòu)和功能、供應鏈業(yè)務分析概論、國際實物配送、國際貿(mào)易與支付、市場營銷、商品歸類管理、商務溝通,以上都是由英方外教全英文授課。
就業(yè)崗位群:
面向制造業(yè)、交通運輸、倉儲和郵政業(yè)等行業(yè)的物流項目運營主管、物流銷售主管、物流數(shù)據(jù)分析員、國際貨運主管、外貿(mào)主管、供應鏈運營主管等崗位。
我校浙江省藝術(shù)類
第二批第二段計劃專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)旨在針對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、印刷包裝應用藝術(shù)設(shè)計行業(yè)迅速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級緊缺人才的需要,培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應的德、智、體、美、勞全面發(fā)展藝術(shù)設(shè)計職業(yè)人才。具有創(chuàng)新精神,會設(shè)計、懂管理、精制作的藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計、生產(chǎn)、服務、管理第一線工作的高素質(zhì)技能型職業(yè)人才。
主干課程:
Web界面設(shè)計、廣告與策劃、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、移動界面設(shè)計、VIS視覺識別系統(tǒng)設(shè)計、印刷工藝與材料、產(chǎn)品形象設(shè)計與快速表達、產(chǎn)品版式設(shè)計、三維藝術(shù)設(shè)計與表現(xiàn)、陶藝設(shè)計與制作、飾品設(shè)計、旅游工藝品設(shè)計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與快速成型、設(shè)計模型制作。
就業(yè)崗位群:
專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域:創(chuàng)意總監(jiān)、視覺經(jīng)理、工業(yè)設(shè)計總監(jiān)、平面設(shè)計師、包裝設(shè)計師、各類圖文設(shè)計、界面設(shè)計師、廣告設(shè)計策劃、產(chǎn)品設(shè)計師、旅游工藝品設(shè)計師、飾品設(shè)計師等崗位。
藝術(shù)教育領(lǐng)域與企事業(yè)單位:企業(yè)企劃師、企事業(yè)宣傳設(shè)計師、電腦圖像后期處理。
快樂學習在“經(jīng)濟”
學校堅持職業(yè)教育類型定位,深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合,首創(chuàng)中國特色產(chǎn)業(yè)學院的理論與實踐。
學校與物產(chǎn)中大集團、聯(lián)想集團、吉利集團、順豐集團等行業(yè)引領(lǐng)性企業(yè)有著緊密的產(chǎn)學合作關(guān)系,建成國家教學資源庫專業(yè)1個、“十三五”省優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè)11個。建有42門省級及以上精品課程,其中國家精品資源共享課7門,國家課程思政示范課1門。
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