浙江特殊教育職業(yè)學院
2024年高職提前招生章程
第一章 總則
第一條 根據(jù)《浙江省深化高?荚囌猩贫染C合改革試點方案》(浙政發(fā)〔2014〕37號)、《浙江省高職提前招生試點管理暫行辦法》(浙教試院〔2016〕13號)等文件精神,制訂本章程。
第二條 校名和校址
高等學校全稱:浙江特殊教育職業(yè)學院(國標代碼為14431)
高等學校英文名稱:Zhejiang Vocational College of Special Education
校區(qū)地址:杭州市西湖區(qū)留和路527號(杭州小和山高教園區(qū))
第三條 辦學層次:普通專科(高職)
第四條 辦學類型:公辦高等職業(yè)學院
第五條 頒發(fā)證書學校:浙江特殊教育職業(yè)學院
發(fā)證書種類:普通高等學校畢業(yè)證書
第六條 招生模式:采用“高職提前招生”模式
第二章 組織結(jié)構(gòu)
第七條 學院成立招生工作領(lǐng)導小組,全面負責招生工作,集體研究決定招生工作中的重大問題。
第八條 領(lǐng)導小組下設(shè)招生辦公室,作為學院招生工作常設(shè)機構(gòu)。招生辦公室在學院招生工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,具體負責學院招生工作的組織實施。
第九條 學院紀檢監(jiān)察部門負責對招生工作全程監(jiān)督。
第三章 招生專業(yè)及計劃
第十條 2024年高職提前招生計劃共計155名,其中面向普高招生計劃115人,單獨考試招生計劃40名。具體專業(yè)計劃安排如下:
專業(yè)名稱 | 高考科類 | 計劃數(shù) | 學制 | 學費 (元/學年) | 招生對象 |
特殊教育 (師范) | 普通類 | 40 | 3年 | 6600 | 普高招生考生 |
學前教育 (師范) | 普通類 | 30 | 3年 | 6000 | |
特殊教育 (手語翻譯) | 普通類 | 15 | 3年 | 6000 | |
康復(fù)治療技術(shù) | 普通類 | 30 | 3年 | 6600 | |
特殊教育 (師范) | 學前教育類 | 20 | 3年 | 6600 | 單獨考試招生考生 |
學前教育 (師范) | 學前教育類 | 20 | 3年 | 6000 | |
合計 | 155 |
第四章 報名辦法
第十一條 報名對象及條件
符合2024年浙江省普通高校招生或單獨考試招生報名條件,并已辦理當年報名手續(xù)的高中(含同等學歷)畢業(yè)生:
一、遵守中華人民共和國憲法和法律;
二、在校期間無任何違紀處分記錄;
三、招收普高招生考生的專業(yè),高中學考成績等級必須都在D等及以上(外省學考成績需經(jīng)浙江省教育考試院認定后予以認可);
四、招收單獨考試招生考生的專業(yè),需參加當年高考報名科類對應(yīng)的職業(yè)技能考試,往年成績無效;
五、各專業(yè)體檢要求參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的相關(guān)規(guī)定,凡考生體檢符合“學院可以不予錄取”條款的,學院將按“不予錄取”執(zhí)行。各專業(yè)色盲、色弱考生不可報考。
考生應(yīng)仔細、準確閱讀招生章程誠信報考,因個人報名信息錯誤或不實,報名條件不符等原因無法正常參加考試,所有責任由考生自行承擔。
第十二條 網(wǎng)上報名辦法
凡符合報考條件的考生均須通過網(wǎng)上報名的方式提出申請。網(wǎng)上報名時間:3月10日9:00-4月1日16:00。請考生在規(guī)定時間進入我院官網(wǎng)首頁后(www.zcse.edu.cn),點擊浮標“高職提前招生報名入口”,根據(jù)網(wǎng)上提示的“報名流程”辦理報名相關(guān)手續(xù)。
第十三條 志愿填報
(1)普高招生考生只允許填報一個專業(yè)志愿,只參加一個專業(yè)的綜合測評,報考前請考生務(wù)必注意招生計劃表格內(nèi)考生類別中的限制條件。
(2)單獨考試招生考生只能填報與單獨考試招生考試報名一致的科類,即學前教育類可以選擇報考特殊教育(師范)專業(yè)或?qū)W前教育(師范)專業(yè)。
第十四條 入圍查詢及繳納考試費
4月12日9:00起,在浙江省考試院報名系統(tǒng)審核通過的考生,可登錄我院提前招生系統(tǒng)查詢本人入圍情況。入圍考生須根據(jù)報名系統(tǒng)提示,在4月12日9:00—4月15日16:00繳納考試費。高職提前招生報名費140元/人,一經(jīng)繳費概不退還,未在規(guī)定時間內(nèi)繳費,報名無效。
第十五條 現(xiàn)場確認及準考證領(lǐng)取
已完成繳費考生于2024年4月19日9:00—16:00到學校進行現(xiàn)場確認,交驗報名材料,領(lǐng)取準考證。未經(jīng)現(xiàn)場確認的考生視作自動放棄,不得參加考試,報考費恕不退還?忌徊牧纤〔煌诉。
現(xiàn)場報名材料如下(按順序裝訂):
(1)報名表(在浙江省教育考試網(wǎng)高職提前招生報名系統(tǒng)中報名完畢后進行打。;
(2)考生本人簽名的《誠信考試承諾書》(可在學校提前招生報名系統(tǒng)考試費繳納后簽署,下載打。
(3)考生本人居民身份證原件,并交復(fù)印件一份;
(4)《浙江省2024年普通高校招生體格檢查表》或《高考體檢結(jié)論反饋單》(由考生所在中學或當?shù)馗呖俭w檢站提供)復(fù)印件一份。報考前學校未組織體檢的考生最晚于2024年4月30日前提交。未提交的考生綜合測試考試成績無效,視作自動放棄錄取資格。
第五章 考試形式與計分辦法
第十六條 普高招生考生考試形式與計分辦法
(1)綜合成績計分辦法
綜合成績(總分200分)=高中學考成績(折合成滿分100分,占總分的50%)+綜合素質(zhì)測評成績(滿分100分,占總分的50%)。
高中學考成績由語文、數(shù)學、英語、2X科目五門科目成績組成。2X科目是在政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、技術(shù)中選擇學考等級最優(yōu)的二門。具體成績折算方法如下:
學業(yè)水平考試(等級) | A | B | C | D |
成績折算分 | 20 | 17 | 14 | 10 |
(2)入圍名單確定
普高招生考生依據(jù)考生報考志愿,以考生高中學考相關(guān)科目等級折算成績從高到低,按各專業(yè)招生計劃的1:4確定入圍考生名單,末位同分者一并入圍。若某專業(yè)的報考人數(shù)未超過該專業(yè)招生計劃的1:4,則符合報考條件的考生全部入圍。
(3)綜合素質(zhì)測評
以“面試”形式進行, 考察學生綜合素質(zhì)及專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)為主,具體考核內(nèi)容如下:
招生專業(yè) | 特殊教育(師范) | 學前教育(師范) | 特殊教育 (手語翻譯) | 康復(fù)治療技術(shù) |
考試內(nèi)容 | (1)形象氣質(zhì); (2)口語表達; (3)教師素養(yǎng)與潛能; (4)素質(zhì)特長等方面 | (1)形象氣質(zhì);(2)口語表達;(3)教師素養(yǎng)與潛能; (4)素質(zhì)特長等方面 | (1)形象氣質(zhì);(2)職業(yè)素養(yǎng);(3)口語表達等方面 | (1)形象氣質(zhì);(2)職業(yè)素養(yǎng);(3)口語表達等方面 |
第十七條 單獨考試招生考生考試形式與計分辦法
(1)綜合成績計分辦法
綜合成績(總分200分)=職業(yè)技能考試成績(折合成滿分100分,占總分的50%)+綜合素質(zhì)測評成績(滿分100分,占總分的50%)。
單獨考試招生考生職業(yè)技能考試成績按限報科類對應(yīng)的浙江省職業(yè)技能考試成績折算,即職業(yè)技能考試成績(滿分300分)按“職業(yè)技能考試成績/3”方式折算,滿分成績折算為100分。
(2)入圍名單確定
單獨考試招生考生依據(jù)參加浙江省高校招生職業(yè)技能考試折算成績從高到低,按各專業(yè)招生計劃的1:3確定入圍考生名單,末位同分者一并入圍。若某專業(yè)的報考人數(shù)未超過該專業(yè)招生計劃的1:3,則符合報考條件的考生全部入圍。
(3)綜合素質(zhì)測評
以“面試”形式進行。考察學生綜合素質(zhì)及專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)為主,具體考核內(nèi)容如下:
招生專業(yè) | 特殊教育(師范) | 學前教育(師范) |
考試內(nèi)容 | (1)形象氣質(zhì); (2)口語表達; (3)教師素養(yǎng)與潛能; (4)素質(zhì)特長等方面 | (1)形象氣質(zhì); (2)口語表達; (3)教師素養(yǎng)與潛能; (4)素質(zhì)特長等方面 |
第六章 錄取
第十八條 錄取時各專業(yè)根據(jù)招生計劃按1:1比例確定“擬錄取考生”,普考招生考生按1:3比例確定“備錄取考生”,單獨招生考生按1:2比例確定“備錄取考生”。學院一輪錄取結(jié)束后,不足計劃根據(jù)備錄順序遞補。
第十九條 同專業(yè)考生總分相同時,普高招生考生依次按綜合素質(zhì)測試分,學考科目總分,學考語文、數(shù)學、英語單科分數(shù)進行排序;單獨考試招生考生依次按綜合素質(zhì)測試分,職業(yè)技能考試折算成績進行排序。高中階段具備相關(guān)選修課程學分成績優(yōu)良的,在同等條件下優(yōu)先錄取。
第二十條 各專業(yè)實際參加綜合測評考生人數(shù)少于或等于招生計劃數(shù)的情況,則按實際參加綜合測評考生90%的比例確定擬錄取考生的名單(小數(shù)點四舍五入計算),不遞補備錄考生。
第二十一條 考生在規(guī)定時間內(nèi)登錄服務(wù)平臺查詢本人錄取情況。備錄考生根據(jù)錄取進程,待轉(zhuǎn)為擬錄取狀態(tài)后方可登錄服務(wù)平臺選擇。未在規(guī)定時間內(nèi)登錄服務(wù)平臺選定錄取學校的考生視為自動放棄該批次所有擬錄取資格。
第二十二條 學院根據(jù)考生選擇結(jié)果確定錄取名單。當計劃已足額完成,或雖未完成但已無備錄考生時,該專業(yè)錄取工作結(jié)束。
第二十三條 錄取考生名單公示
錄取考生的信息在浙江省教育考試院網(wǎng)站和浙江特殊教育職業(yè)學院招生網(wǎng)同時進行公示,公示時間不少于10個工作日。公示結(jié)束后,學院將錄取考生名單報省教育考試院,經(jīng)審核同意后向考生發(fā)放錄取通知書。已被我院提前招生錄取的考生,不再參加當年后續(xù)各類普通高校招生及單獨考試招生。未錄取的考生可參加當年高考,不影響其正常錄取。
第二十四條 錄取新生的男女生比例不限。
第七章 招生監(jiān)督
第二十五條 學院選拔錄取工作嚴格按照“公開、公平、公正”原則,擇優(yōu)錄取。選拔錄取工作由學院紀檢監(jiān)察部門全程參與,并接受社會監(jiān)督,監(jiān)督電話:0571-86462137。
第二十六條 考生個人應(yīng)本著誠信原則向?qū)W院申請報考,如有弄虛作假行為,將按照教育部令第36號第十一條規(guī)定處理:考生有下列情形之一的,應(yīng)當如實記入其考試誠信檔案。下列行為在報名階段發(fā)現(xiàn)的,取消報考資格;在入學前發(fā)現(xiàn)的,取消入學資格;入學后發(fā)現(xiàn)的,取消錄取資格或者學籍;畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的,由教育行政部門宣布學歷、學位證書無效,責令收回或者予以沒收;涉嫌犯罪的,依法移送司法機關(guān)處理。
(1)提供虛假姓名、年齡、民族、戶籍等個人信息,偽造、非法獲得證件、成績證明、榮譽證書等,騙取報名資格、享受優(yōu)惠政策的;
(2)在綜合素質(zhì)評價、相關(guān)申請材料中提供虛假材料、影響錄取結(jié)果的;
(3)冒名頂替入學,由他人替考入學或者取得優(yōu)惠資格的;
(4)其他嚴重違反高校招生規(guī)定的弄虛作假行為。
第二十七條 高職提前招生改革試點工作,是深化高校招生錄取制度改革的重要舉措,所有參加招生考試的工作人員都要認真學習招生政策、規(guī)定,嚴格遵守招生考試紀律,堅持“公平、公正”原則。對違反提前招生有關(guān)規(guī)定的人員,一經(jīng)查實,將視情節(jié)按有關(guān)規(guī)定作出相應(yīng)處理。
第二十八條 其它違規(guī)行為的處理遵照教育部和浙江省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第八章 附則
第二十九條 實施進程安排如下:(如有變動以學院網(wǎng)站公布為準,因考生自身原因未能及時了解學院發(fā)布信息的后果由考生自負。)
序號 | 工作內(nèi)容 | 時間安排 |
1 | 考生報名、材料遞交 | 3月10日-4月1日 |
2 | 綜合測試入圍情況查詢、報名費繳納 | 4月12日9:00—4月15日16:00 |
3 | 現(xiàn)場確認、準考證領(lǐng)取 | 4月19日9:00-16:00 |
4 | 組織綜合素質(zhì)測評 | 4月20日 |
5 | 考生登錄浙江省教育考試院服務(wù)平臺查看錄取結(jié)果。擬錄取考生進行選擇確認。 | 5月9日 |
6 | 公示錄取名單 | 5月17日—30日 |
第三十條 學院建立優(yōu)秀學生獎學金制度和困難學生資助制度。學生入校后可根據(jù)文件享受相應(yīng)的獎助學金政策。
第三十一條 本章程由學院招生工作領(lǐng)導小組負責解釋,如遇重大突發(fā)情況,學校將視情保留對相關(guān)考核內(nèi)容、方式、時間地點等調(diào)整的權(quán)利。
第三十二條 招生咨詢聯(lián)系方式:
聯(lián)系電話:0571-86571616
招生咨詢QQ:1785468488
招生咨詢QQ群:623070866
聯(lián)系地址:浙江省杭州市西湖區(qū)留和路527號
郵政編碼:310023
學院網(wǎng)址:www.zcse.edu.cn
官網(wǎng)發(fā)布緩存圖:
官網(wǎng)發(fā)布及后續(xù)更新地址:http://zsw.zcse.edu.cn/info/1003/1512.htm
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