一、專業(yè)介紹

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)于1996年，是浙江省高職“十二五”特色專業(yè)，擁有“浙江省示范性工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”1個(gè)。專業(yè)緊盯產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，培養(yǎng)掌握二維制圖、三維建模的設(shè)計(jì)能力，能夠從事產(chǎn)品外觀造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品工藝制作以及產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為嘉興建設(shè)智造創(chuàng)新強(qiáng)市提供人才和技術(shù)支撐。

主干課程：《工業(yè)設(shè)計(jì)程序與方法》《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》《產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法》《人機(jī)交互工程》《產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計(jì)》《模型設(shè)計(jì)與制作》《數(shù)字創(chuàng)意建�！贰吨悄芗揖咴O(shè)計(jì)等課程》。

就業(yè)崗位：產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品工藝師、三維制作師、家居設(shè)計(jì)師、模型制作師等。

與浙江友邦集成吊頂股份有限公司合辦友邦現(xiàn)代學(xué)徒制班

二、師資團(tuán)隊(duì)

專業(yè)擁有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)精，適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)。校內(nèi)專任教師10人，其中教授1人，副教授3人，職業(yè)技能證書考評(píng)員5人。團(tuán)隊(duì)教科研成果豐碩，共發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇（其中核心論文10余篇）；完成省部級(jí)課題6項(xiàng)，地廳級(jí)課題20余項(xiàng)。

教師團(tuán)隊(duì)

三、實(shí)訓(xùn)條件

專業(yè)擁有800多萬的實(shí)訓(xùn)設(shè)備資產(chǎn)、1200多平方的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，建有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、模型設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字創(chuàng)意建模設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等數(shù)字化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，極大地滿足了企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目訓(xùn)練的需求。

校內(nèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室學(xué)生作品展示

專業(yè)充分發(fā)揮嘉興欣禾職教集團(tuán)的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，與行業(yè)龍頭企業(yè)如法獅龍家居建材股份有限公司、浙江友邦集成吊頂股份有限公司、夢(mèng)天家居集團(tuán)股份有限公司、嘉興賽華電氣有限公司等合作建立產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，形成專業(yè)與企業(yè)共同管理、共同指導(dǎo)、共同評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制。

校外實(shí)訓(xùn)基地-法獅龍家居

校外實(shí)訓(xùn)基地-夢(mèng)天家居

四、育人成果

1.賽創(chuàng)引領(lǐng)，卓有成效

近年來，專業(yè)重視對(duì)專創(chuàng)能力的培養(yǎng)，以賽促教，以賽促創(chuàng)，成果豐碩。學(xué)生參加全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、浙江省工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等各類大賽，獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)21項(xiàng)。學(xué)生獲實(shí)用新型專利20多項(xiàng)，外觀專利50多項(xiàng)。

學(xué)生獲獎(jiǎng)證書

2.雙元雙導(dǎo)，精進(jìn)技能

強(qiáng)化校企協(xié)同育人，與行業(yè)龍頭企業(yè)浙江友邦集成吊頂股份有限公司、嘉興賽華電氣有限公司組建友邦、賽華現(xiàn)代學(xué)徒制班，采取“工學(xué)結(jié)合”的方式，形成理論教學(xué)學(xué)校導(dǎo)師為主、實(shí)踐教學(xué)企業(yè)師傅為主的“雙導(dǎo)師”人才培養(yǎng)教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求的無縫對(duì)接，促進(jìn)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送一大批優(yōu)秀人才。

賽華現(xiàn)代學(xué)徒制班

3.課證融通，成果豐碩

在課程教學(xué)中融入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位要求和考證內(nèi)容，研究職業(yè)技能等級(jí)證書與專業(yè)（群）課程內(nèi)容的融合路徑，并以具有對(duì)接產(chǎn)業(yè)、崗位需求、應(yīng)用能力培養(yǎng)的“三維融合”課程結(jié)構(gòu)體系實(shí)施課證融通教學(xué)，取得了理想的教學(xué)效果。近年來，學(xué)生1+X職業(yè)技能等級(jí)中級(jí)證書獲證率達(dá)到90%左右，高級(jí)證書達(dá)到70%左右，工業(yè)和信息化部工業(yè)設(shè)計(jì)師證書獲證率達(dá)100%，取證率位列全校前列。

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