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問題：鑿壁偷光的主人公是誰典故介紹

解答：

鑿壁偷光的主人公是匡衡�？锖馐俏鳚h時(shí)期的一位大臣和丞相，他以勤奮好學(xué)而著稱。由于家境貧寒，買不起蠟燭，匡衡便想出了一個(gè)巧妙的方法來滿足自己讀書的需求。他在家中的墻壁上鑿了一個(gè)小洞，利用鄰居家的光線來閱讀書籍。

鑿壁偷光的主人公

鑿壁偷光的主人公是西漢時(shí)期的匡衡。這個(gè)成語故事出自《西京雜記》卷二，講的是匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。

鄰居家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是個(gè)有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家去做雇工，又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍�！敝魅寺犃耍�深為感嘆，就把書借給他讀。最終匡衡成了大學(xué)問家。

鑿壁偷光的故事講的是什么

鑿壁偷光的故事講述的是西漢時(shí)期的匡衡，他出身貧寒，卻十分熱愛學(xué)習(xí)。由于家中沒有蠟燭照明，他無法在夜晚繼續(xù)學(xué)習(xí)。然而，匡衡并沒有因此放棄，而是想出了一個(gè)巧妙的辦法。他注意到鄰居家有燈燭，但光亮無法照到他家，于是他就在墻壁上鑿了一個(gè)洞，引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。

匡衡的勤奮好學(xué)感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，文不識(shí)是個(gè)有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家去做雇工，但他不求報(bào)酬，只希望能借書來讀。文不識(shí)被他的好學(xué)精神所感動(dòng)，就把書借給他讀�？锖馔ㄟ^刻苦學(xué)習(xí)，最終成為了一個(gè)大學(xué)問家。

這個(gè)故事告訴我們，即使面臨困難和挑戰(zhàn)，只要有堅(jiān)定的信念和勤奮的精神，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，它也強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，成為有用之才。

鑿壁偷光的故事告訴我們一個(gè)關(guān)于勤奮、毅力和珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的道理。

首先，它強(qiáng)調(diào)了勤奮學(xué)習(xí)的重要性�？锖庠谄D苦的環(huán)境下，沒有放棄學(xué)習(xí)，而是通過自己的努力和智慧，創(chuàng)造出了學(xué)習(xí)的條件。這告訴我們，無論環(huán)境多么困難，只要我們?cè)敢飧冻雠�力，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

其次，這個(gè)故事也體現(xiàn)了毅力的價(jià)值。匡衡鑿壁偷光的行為并不是一蹴而就的，而是需要持續(xù)的努力和堅(jiān)持。他通過不斷地鑿壁、調(diào)整位置等方式，最終成功地引來了鄰家的光亮。這告訴我們，在學(xué)習(xí)和生活中，我們需要有毅力，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，才能夠取得成功。

最后，鑿壁偷光的故事還告訴我們，要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�？锖庠诘玫浇钑�的機(jī)會(huì)后，非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，最終成為了一個(gè)大學(xué)問家。這告訴我們，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

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